Perusperiaatteita Language

oissa. Isä mennyt, isä tule, on hänen kieli, ja tässä lapsi alkaa oppia ajatuksia toimia. Tästä se oli aluksi, ei käsitettä riippumatta, ja koskaan ajatellut isä paitsi jos hänen henkilö oli läsnä ennen sitä, sillä ei vaikutelmia ollut selvästi pedattu mieli jota voitaisiin kutsua kasvoi ääni jotka se olisi voinut ei käsityksiä riippumatta. Nyt se on edennyt niin pitkälle, ajatus isä säilytetään, jopa tho hän on itse poissa, ja lapsi alkaa yhdistää käsite tulossa ja menossa hänen läsnäolon tai puuttumisen.

Seuraavat tätä tietenkin mieli tutustuu asioita ja toimia, tai muutokset asioita tehdään. Seuraavaksi äiti alkaa oppia hänen jälkeläisiä ero ja ominaisuuksia asioita. Kun pikkusisko tulee se viaton leikkisyyttä äiti sanoo, "hyvä sisko", ja kuvaava sana hyvä se pian alkaa yhdistää laatua ilmaiseman hellä osalta, sen sisko. Mutta kun se sisko iskee lapsi tai pesters sitä millään tavalla, äiti sanoo "tuhma sisko", "paha sisko." Pian comprehends kuvailevia sanoja, hyviä ja huonoja, ja niiden mukana kuljettaa mielleyhtymiä, jotka tällainen käyttäytyminen tuottaa.

Samoin se oppii erottaa ero suuri ja pieni, kylmä ja kuuma, kova ja pehmeä. Tällä tavalla lapsi tutustuu kielenkäytöstä. Se ensimmäinen tutustuu asioita, ajatus, joka on jäljellä, kun mieli, tai oikeammin, vaikutelman, joka jää mieleen, muodostaa ajatus; ja sanaston sanat on oppinut, joka edustaa näitä ideoita, joista voi valita ne parhaiten laskettu kantaa merkityksen, kun keskustelu on ollut toisen.