Heillä oli tapana innostaa lapset ja motivoida heitä opiskelemaan hyvin, oppia hyviä tapoja, ei koskaan päästä konfliktiin naapureidensa kanssa ja luokkatoverit. Heillä oli tapana innostaa lapsiaan ei olla mustasukkainen siitä paremmin tilasta hyvinvoinnin heidän luokkatoverinsa vaan olla sisältöä, mitä he ovat ja olla kiitollisia Jumalalle atleast myöntämistä nykytilaa elämässään. Äiti, isovanhemmat ja sukulaiset käytetään neuvomaan lapsiaan pyrkiä korkeampaa asemaa ja tuo hyvän nimen heidän isänsä.
Ohimeneviä asema perheen tänään:
Tänään vanhemmat itse ovat etulinjassa stimuloimaan pätevyys henki thaeir lapsia vastaan neigbors tai luokkatovereidensa. Tänään vanhemmat myöntää halu lastensa vaikka sen jätettä tai yli asemansa varaa. Tänään kello tv, internet ja useita advertizements ja yrittää antaa lastensa erottaa itsensä jolla asioita uusin malli ennen kuin kaikki. Päivän iskulause on tehdä rahaa helposti, tehdä paljon rahaa ja hankkia uusin malli lohduttaa jopa kustannuksia aiheutuu lainan. Ne eivät voi koskaan kärsiä nähdä lapsensa huonompi muille.
He viettävät mikään määrä rahaa lastensa hankkia leluja, pelejä kohteita tai muita vapaa-ajanviettomahdollisuuksia. Aiemmin Köyhien vanhempien koskaan myönnetty mahdollisuus lapsensa mennä tolaitokset. Ne taugt olla tarkkaavainen luokassa, tehdä kotiläksynsä ja siirtää hyvin arvosanoin. He eivät koskaan alowed lapsensa opiskella koko ajan tai pelata pelejä pitkään. He valvovat lapsiaan suurella sitoutumista. He pakottivat lapsensa yhteistyötä kotitöitä. Vanhemmat halusivat tyttärensä on profficient ruoanlaitossa ja pojat olla asiantuntija hallinnonalan ulkopuolella työtä alalla ,.
Hyvin usein poikia oli pelto aamulla ja sitten syödä ja käydä koulua. Heillä oli huolehtia karjan. Tytöt oli kokata, syödä ja sitten mennä kouluun. He olivat vapaat vain päivinä tutkimus.
Modern pedagogiikka Vanhemmat lapsiaan kohtaan:
Tänään vanhemmat jättävät lapsensa täysin ilmaiseksi osallistumasta houshold tehtäviä. Lapset viettävät suurimman osan ajastaan kou