Kun olin kasvaa olin oppimisvaikeuksia koulussa. Kun poikani aloitti koulun En ollut huolissani ollenkaan. Iässä kolme hänellä oli suuri sanavarasto ja voisi käynnistä tietokone, päästä net dial up, ja mene hänen sallittujen sivustojen kaikki itse (alle suosikkeja). En tiennyt, että teemme kesänä sinun piti jatkaa heidän kanssaan tai he menettävät siellä ääniä ja kirjaimia. Jos lapset menevät päivähoitoon niitä työskennelleet arjen ja on täten ei menetä mitään.
toisella luokalla poikani testattiin ja he sanoivat hän viivästyi.
Heidän uusi järjestelmä on paljon parempi tänään sitten se oli, kun ja olin nuorempi. Et täytä vain yksi henkilö. Tapaatte neljä tai viisi ihmistä kerralla. Jokainen käsittelee eri alueilla oppimisen. Tämä supistetaan misdiagnosing lapsesi oppimista. Jokaisen henkilön, joka testaa lapsi on suunnitelma ongelman korjaamiseksi. He mite ne aloittaa lukemalla kaiken hänelle. Ajan mittaan hän on käsittelyssä enemmän ja enemmän niitä.
Tässä on mitä teen poikani kanssa kotona:
1. Sain hauska kirja meitä lukemaan yhdessä. Hän lukee kohta. Sitten luin kohta.
2.
Pelaamme peliä nimeltä, "Kuka minä olen?" Käytämme presidentit tai joku he tarvitsevat oppia. Vihje: Käytä päivämäärät ennen sanomalla, "Olin ensimmäinen presidentti."
3. Toista hevonen. Kyllä koripallo peli. Sen sijaan sanan hevonen käyttää oikeinkirjoitus sana.
4. Hanki ne lukea kirjaa korkeampi sitten luokan tasolla. Se tekee niistä paljon enemmän ylpeä lukemista. Kerro heille, et odota niitä saada jokaisen sanan oikeassa. Ei paljon korkeampi. Haluat heidän poimia muutaman sanan sieltä täältä. Ei tehdä heidän olonsa tyhmä.
5.
Pyydä heitä tiede tai historia kysymys tyhjästä. Se auttaa siellä aivot toimimaan.
Tuo lapsesi ystäviä pelata "Kuka minä olen?" peli tai hevonen peli. Se tekee sen paljon hauskaa ryhmässä. Nämä pelit on tarkoitus olla kovaa ja hauska. Se todellakin yllättää opettaja, kun he eivät maksa huomiota ja heidän opettajansa kysyä heiltä kysymyksen ja he vastaavat hänelle vielä ei kiinnitä huomiota. Mutta antaa hänelle oikea vastaus.