Ehkä juuri siksi 1993 Standardoitu Achievement Test (SAT) osoittivat keskimääräistä tulokset sekä matemaattisia ja sanallisia osia testi lukiolaiset joka opiskeli musiikkia. Tuolloin presidentti Bill Clinton ja opetusministeri Richard Riley kutsuivat rikastetun taiteen opetusta kaikille lapsille. Koska älykäs on tärkeää, mutta se on myös tärkeää, että lapset hyvin säätää.
Lasten musiikkikasvatuksen - etenkin ne, kouluympäristössä muiden muusikoiden kanssa - kehittämään keskeisiä ihmisten taitoja, jotka ovat välttämättömiä toimivan yhteiskunnan, mukaan lukien tiimityö, ongelmanratkaisu, ja johtajuutta. Ne hyötyvät kovaa työtä musiikin hallintaa, oppimisen itsekuria ja itsekunnioitusta kautta saavutuksia. Tutkimukset osoittavat, että opiskelijat todennäköisimmin valitaan luokan toimistotilaa, saavuttaa korkeimmat arvosanat, tai saada kunnianosoituksia akateemisia saavutuksia ovat opiskelijoita, jotka - arvasit oikein - opiskella musiikkia.
On myös mahdotonta mitata, mutta olennaista laatu, että musiikki tuo jokaiseen elämämme. Jos, kuten väittää Oxfordin Review of Education jo vuonna 1996 rikkaus musiikki on itsessään riittää perustelu opetuksen se, sitten ovat musiikin muita etuja merkityksettömiä? Emme usko niin. Musiikkikasvatus pitäisi ja ei ole mitattavissa benefits.What tiedämme on, että musiikki koulutus auttaa lapsia parantamaan akateemisia taitoja, kehittää johtamistaitoja, ja saada tunnetta saavutus. Tiedämme myös, että tuki musiikkikasvatuksen julkisissa kouluissa on aina taloudellisia paineita.
Saatat joutua turvautumaan yksityisiin tai virtuaalinen oppitunteja auttaa lapsia oppimaan musiikkia. Olla mukana, kiinnitä huomiota, ja käyttäytyä kuin jos lastenmusiikkia koulutus on yhtä tärkeää kuin matematiikka ja kirjoittaminen koulutus. Miksi? Koska se on. Mutta jos se ei vakuuta poikasi tai tyttäresi opiskella musiikkia, ehkä se, että muusikot ovat juhlien tulee! Kitaristit ja laulajat ja pianistien ovat ai