Näyttää siltä, että tämä harjoitus on vaikeaa koira oppia ja vaatisi paljon harjoitukset siitä tulee luotettava habit.Therefore, perinteisen ajattelun katsoo, että on parasta alkaa käyttää oppitunti pentujen kanssa ennen kuin ne saattavat olla mahdollisuus harjoitella toivottuja tapana vetää kovaa lyijyn ja myös, kun he pieni ja helppo out-muscle.A aavistustakaan, että toistoa, vaikka osa oppimista, ei olennaista oppimista paljastuu muut havainnot, että ihmiset yleisesti tekevät, jotka ovat ristiriidassa tämä perinteinen lähtökohta.
Esimerkiksi, emme ajattele pallo pelissä kuin jotain oppinut toiston kautta. Näyttää siltä, että koira on hauskaa, ja se näyttää riittävä selitys. Ensimmäistä kertaa omistaja kiinnitti hänen koiran huomion pallon ja vieritti sen pois, koira heti ajoi sen, tarttui se, ja sitten suorittaa se ympäri ylpeänä. Opetus kesti toiston ja oli pysyvä vaikutus muulle koiran life.This puhdas esimerkki oppimisen osoittaa meille kaava ytimessä prosessi. Jos toiminta on luonnollinen, koira saa sen välittömästi ilman toistoa.
Ja, koska useimmat luonnon toimintaan kuuluu saalis vaisto, löydämme parhaita esimerkkejä nopeasti oppimisen tässä suhteessa. Vuonna pallo pelissä, mikä määrää kunkin yksittäisen koiran innostusta ja tahti on kuinka paljon saalista arvo hän sijoittaa pallon. Että jotkut koirat voi kestää kauemmin rakentaa vetovoima pallo ei johdu tarpeesta toistoa, mutta koska saalista vaisto ei ole vielä käytössä. Toiston kautta, kun koira nappaa pallon, hänen herkkyys sen uutuuden tai hänen omistajan vaikutus alkaa rentoutua kunnes taajuusmuuttaja alkaa virrata saalista päätöksenteossa.
Kun estoton, pallo ei enää ole, johon koira tarvitsee vetoamaan pääsyä, joka aluksi tyhjäksi hänen ajaa jahdata ja purra it.A tapa on kuin uoman: vahvempi virtausta että kurssien kautta se, syvempi sänky on veistetty, ja sitä enemmän vettä se pystyy kanavoimaan. Kun koko nykyinen syöksyy läpi organismin, täysin kypsä k