Heidän tuore julkaisu, Fools Gold: kriittisesti tietokoneita Lapsuus, Alliance keskittyy kielteisiä vaikutuksia he pelkäävät tietokoneita on tai tulee olemaan pieniä lapsia. Vaikka ne väittävät, että tutkimus osoittaa monia kielteisiä vaikutuksia, mitään varsinaista liittyviä tutkimuksia saataviaan mainitaan. Ensimmäinen kysymys on Do tietokoneet todella motivoida lapsia oppimaan nopeammin ja paremmin? Editorit tarjoavat vastauksen, että he väittävät perustuu 30 vuoden tutkimuksen opetusteknologia.
Tämä toteamus itsessään on virheellinen, koska tekniikka, joka oli saatavana lapsille 30 vuotta sitten, joka varmasti ei ollut laajalle levinnyt asteikko, ei ole sama tekniikka saatavilla tänään. Kirjoittajat väittävät, että ainoa yhteys tietokoneiden ja lasten oppiminen on löytynyt pora ja käytännön ohjelmia, jotka ovat parantaneet lasten akateeminen pistemäärän testit. Vaikka pora ja käytäntö oli tärkein tyyppi ohjelmisto kehitetään 1980-luvulla, on olemassa monia muita ohjelmistoja saatavilla tänään, jotka tarjoavat konstruktivistinen, interaktiivisia elämyksiä lapsille.
Useimmat Varhaiskasvatuksen tekniikka asiantuntijat eivät suosittele pora ja käytäntö ohjelmistojen pikkulapsille ja ei suositella yksittäisiä tietokoneiden käyttöä. Liittolaiset argumentti tietokoneita myös, että ohjelmisto parhaiten vanhemmille opiskelijoille ei välttämättä sovi varhaislapsuuden. Tämä näyttää olevan järkeä, koska ei kokenut kouluttaja käyttäisivät samoja kirjoja tai muita opetusvälineiden kaikenikäisille lapsille.
Toinen kysymykseen Alliance on Must viiden-vuotiaista on koulutettava tietokoneissa tänään saada hyvin palkattuja työpaikkoja huomenna? Kirjoittajat vastata tähän kysymykseen kannanotto terveyshaitat ja kehitysongelmat että tietokoneet aiheuttavat lapsille. He väittävät, että tietokoneet ovat hidastunutta kasvua lasten kekseliäs ajattelua. Jälleen ei tutkimus on mainittu varmuuskopioida n