) Ja kaikki samalla, he keskittyvät.
Nyt keskittyen on helppo joillekin, hieman vaikeaa muille. Riippumatta, ne todennäköisesti "yrittää keskittyä." He keskittyi aiheista käsillä, aihe, ja mitä kuljetetaan opettajien. Kun ilta rullaa ympärillä, nämä opiskelija voi alkaa opiskella muistiinpanoja he ottivat päivän aikana. En ole tarkoitus tehdä se kuulostaa opiskelijoita tee mitään vaan tutkimus; Tietenkin he tekevät muita juttuja, mutta yritän parhaani um ... "Keskity!" Ja keskittyä opiskelijoita, opiskelusta, ja opiskelijaelämään on mitä teen täällä. Anyway, takaisin opiskeluun ...
Opiskelijat voidaan tarkistaa muistiinpanoja he ottivat päivällä, ja tekee mitä tehtäviä he saaneet.
Korkeakoulu ja yliopisto-opiskelijoille voidaan jopa tutkimalla niiden oppikirjoja, jos ne on tarkoitus olla näin. On selvää, siellä on joitakin oppikirjoja, jotka ovat upouusia, koskaan avattu, ja jotkut oppikirjat on voitu käyttää muiden opiskelijoiden ("käytetty oppikirjoja"). Varsin monet käytetty oppikirjoja on tullut muilta opiskelijoilta kenelle, mistä tahansa syystä, päätti myydä oppikirjoja jälkeen he tehtiin käyttäen niitä.
Osa näistä käytettyjä kirjoja olisi voitu ostaa verkosta, tai opiskelijan kampus kirjakauppa. Joten illalla, jotkut opiskelijat saattavat olla lukemisen niiden oppikirjoja, tutkimalla niiden muistiinpanoja, ja yrittää muistaa kaikki he ovat oppineet, että day.Just Summarizin "~ (olen kylminä, nyt).
Yhteenvetona, tässä mitä luulen määrä opiskelijoita do: päivällä, paljon opiskelijoista yliopisto voidaan ottavat kursseja (hoitava luokka), ja illalla, miettiä, mitä he oppivat, että päivä, ja mahdollisesti tarkistaa muistiinpanoja ja lukeminen college oppikirjoja , ja muut kirjat.
Jos ajattelee sitä, ei ole olemassa todella iso määrä opetusta ja opetusta, joka tapahtuu yliopistoissa ja korkeakouluissa? Eri tiedekunnan (ja kirjoja ja luokat ja kursseja) kaikki voivat edistää hyvää oppimis