*   >> lukeminen koulutus Artikkelit >> education >> college and university

Roolileikit Method

Roolileikki on jäsennelty kokemus, jossa oppijat saavat mahdollisuuden näytellä ongelmia ihmissuhteiden ja ihmisen vuorovaikutus ennen ryhmä yhteistyön oppijoiden ja ohjaajat. Roolileikkejä on tietoinen yritys tutkia eri roolit todellisissa life.Features roolipelin aktivoivat, energinen, johon ja absorboivat toimintaa ja se tarjoaa mahdollisuuksia kehittää uusia oivalluksia ja herkkyyttä tutkii itseään sekä muut näkökulmat , tunteita, käyttäytymistä ja kokemuksia. Se tuottaa arvokasta tietoa ihmissuhteista ja vuorovaikutusta ja altistaa oppijoita dynamiikkaa tilanteen.


Role Play tarjoaa mahdollisuuksia tuoda esiin piilossa asenteita ja uusia, tunteita ennen ryhmän tarkistettavaksi, mikä helpottaa tarkistamassa oman käsityksiä ja asenteita ilman pelkoa hylkäämisestä. tämä helpottaa käytäntö uusia käyttäytymismalleja johtaa hintoihin oppimiseen. Se auttaa luomaan Casuality - ymmärtäminen ärsyke-reaktio tilanteissa-miksi tiettyjä käyttäytymismalleja aiheuttaa tiettyjä vastauksia, jne. Se auttaa tunnistamaan ongelmia sekä yksilön ja ryhmän tasolla ja analysoimalla niitä.

Se palvelee arvioinnin toiminto helpottamalla yksilön ja ryhmän muutoksen kautta palautetta muilta ja itsearvioinnin. Muodot Role Play ovat yksinkertaisia ​​roolileikit, useita roolileikki ja sosio-draama.

Edut Roolileikit ovat yksinkertainen ja edullinen menetelmä. Keskittyy aivan ongelmaa ja auttaa oppijoita käsitellä sitä. Heittää huomattavan kevyt tärkeissä kysymyksissä kuluessa lyhyessä ajassa. Se tarjoaa matalan riskin mahdollisuuksia yksilöille kokeilla uusia käyttäytymismalleja ja avaa itsensä ylä- tukea ja ymmärrystä group.

Role pelata altistaa yksilön eri näkökulmista sekä eri reaktioita tiettyyn tilanteeseen, joka ei voi olla mahdollista todellisuudessa. Se ei vaadi paljon materiaalia tai paljon valmistamiseksi etukäteen.

haitat Roolileikki ovat, jos oppijoiden eivät ole mukana täysin, oppimista voidaan vaikeuttaa ja istunnon palvelee pääasiassa viihteeksi. Osallistujat voivat saada voimakkaasti osallistua niiden roolit ja ehkä voi tarkastella itseään ja dynamiikka kaukaa. Roolipeli voi tulla itsetarkoitus-rooleja voidaan liioitella, vääristynyt tai vähätellä.

tämä pyrkii vähentämään sen mahdollisuuksia oppimiseen. Harkinta jälkeen roolileikki, paljon huomiota on kiinnitettävä korostaa dynamiikkaa ja asioita, joista se perustui. jos tarpeeksi hoitoa ei ole käytetty, heijastus voidaan rajoitetaan tai vääristynyt, mikä heikentää siitä oppiminen.


Copyright © 2008 - 2016 lukeminen koulutus Artikkelit,https://koulutus.nmjjxx.com All rights reserved.