Tämä osoittautui vaikea käsitellä erityisesti niille, jotka ovat vasta aloittamassa niiden opettajan ammatin. Luokkahuone hallinta viittaa siihen, miten opettajat varmistaa, että opetukset jatkaa vaikka häiriöitä. Luokkahuone hallinta auttaa opettajia käsittelemään kysymyksiä motivaation, kuria ja kunnioitusta. On olemassa erilaisia strategioita ja tekniikoita, opettajat käyttävät varmistaa, että niiden opiskelijat ovat innostuneita, motivoituneita ja hyvin käyttäytyviä. Tietenkin, tekniikoita riippuu opettajan etusija.
Paras aika antaa opiskelijoille tietää säännöt on ensimmäisen päivän aikana. Jo ennen tunnit alkavat, sinun pitäisi tietää, mitä odottaa opiskelijoille ja kuinka ne voivat täyttää nämä odotukset. Joten, kun selitetään luokkahuoneessa sääntöjen ensimmäisenä päivänä, varmista, että he ymmärtävät selvästi ja he tietävät seuraukset eivät noudata sääntöjä. Jos ette selittää tai antaa rangaistuksia tai seurauksia rikkoo yhtä sääntöjä, niin opiskelijat saisi luottavainen ei seurata lainkaan. Tee se osa kurssin tai aihe oppimäärän. Keskustele sääntöjä, point-by-pisteen tarvittaessa.
Aivan kuten mitä teet akateemisen aiheista. Tämä auttaisi siivota Väärinkäsitysten ja väärät tulkinnat. Opiskelijat, jotka taipumus tulla kuriton työnnetään tekevät häiriökäyttäytymisen koska ne on tylsää. On parasta välttää tunnin mittaisen luennon. Jos jatkat tehdä niin, oppilaasikin nukkua tai pelata niiden matkapuhelimissa ja muissa vempaimia. Jos huomaat, että se kestäisi armeija ennen opiskelijat voisivat edelleen rahapulassa niiden paikkaa seuraavan tunnin, sitten sisällyttää erilaisia toimintoja. Useimmille opettajat, he olisivat kolme toimintaa neljäkymmentäviisi minuutin aikana.
Opiskelija saavat vapauttaa energiaa ja samalla oppia jotain. Jos opiskelijat yrittävät poiketa keskusteluun jotain täysin merkityksetön, niin älä sano että suora. Voit yrittää liittää sen ja sitten alkaa saada takaisin alkuperäiseen aiheeseen. Jos opiskelijat ovat tulossa vastakkainasettelua, niin älä väittävät tehdä niistä samaa mieltä. Ne vastustaa enemmän, jos pakottaa heidät. Anna heidän nähdä, mitä seurauksia heidän huonosta käytöksestä. Jos sinulla on ongelmia erityisiä opiskelijoiden ja ne ovat tulossa liian paljon voit käsitellä, älä pakota sitä itseesi.
On monia näkökohtia tai ihmisiä koulun hallinnon, joka voisi auttaa. Voit puhua ohjaajan ja pyytää ideoita siitä miten kohdata tai käsitellä asiaa. Jos opiskelija toimii yhteistyössä, voit ne täyttää ohjaaja itse. To