Verkkokiusaaminen on tulossa suosittu ja tuhoisampi muoto kiusaamista kuin perinteiset kiusaamista. Enemmän lapsia tänään tuovat aseita kouluun kostaa muille. Kiusaaminen on ollut noin ja pysynee vielä vuosia. Ei vain olin kiusattu lapsena, mutta olen edelleen saada kiusattu tänään aikuisena. En usko, että meillä on voima vapauttaa maailma kiusaamisen. Uskon, että vastaus kysymykseen kiusaamisen kuuluu meille kaikille, erityisesti uhrien kiusaamista. En väitä, että uhrit kiusaaminen ovat vastuussa kiusaamista.
Päinvastoin, mitä ehdotan on, että uhrit kiusaamista on valta itsessään ajatella, käyttäytyä, ja reagoivat tavalla, joka rajoittaa tai tukahduttaa kiusaamista. Koska yhteiskunta, me viettää liian paljon meidän energiaa tunnistaa ja rangaista kiusaaja että emme viettää tarpeeksi aikaa valtuuttamisesta uhrien kiusaamista. Meidän pitäisi viettää enemmän meidän energiaa asioita, joita voimme hallita sijaan asiat meillä on rajoitetusti tai ei valvo. Meidän on opetettava lapsille mahdista että he jo omistavat.
Selitän muutamia asioita, jotka vanhempien pitäisi opettaa lapsilleen koskien kysymystä kiusaamisen.
Katsotaanpa ensin puhua ominaisuuksista kiusaamisen. Tyypillisesti kiusaajat ja heidän uhrinsa samaa ominaisuus - alhainen itsetunto. Se vain riippuu siitä, onko ne sisäistävät tai ulkoistaa tunteita, jotka määrittävät jos niistä tulee kiusaaja tai uhri kiusaamista. Tyypillisesti negatiivinen tilanteita ja tapahtumia lapsen elämä voi laukaista huono itsetunto.
Ulkoistaminen tunteet voivat aiheuttaa joillakin lapsilla tulee kiusaajia kuin he yrittävät hallita ympäristöään kompensoimaan niiden valvonnan puute heidän perheessään. Esimerkiksi, jos lapsen vanhemmat ovat avioeron ja lapsi on hyvin järkyttynyt avioero, hän voisi tuntea voimattomuutta niiden kykyä pitää vanhempiensa yhdessä. Tämän seurauksena lapsi voi ottaa pois hänen raivo toisia varten etsivät valvonnan kompensoimaan hänen kyvyttömyys hallita vanhempien lähestyvästä avioerosta.
Koska sama tilanne (vanhempien avioero), jotkut lapset sisäistämään tunteitaan ei puhu tai toimii, miten he tuntevat. Sen sijaan ne masentua ja peruutettu tunne kuin epäonnistuminen. Usein he kehittävät negatiivisen kuvan itsestään ja ulkonäköä. He katsovat toisia ja ympäröivästä maailmasta tummennetut linssi. Kun kiusaaja validoi tämän lapsen tunteita itsestään, tämä lapsi usein reagoi negatiivisesti validointi, koska hän tuntee kiusaaja on oikea niiden tulkinnassa.
Usein lasten kor