Ensinnäkin haluan selventää, että minun kymmenen vuotta vanha poika on Autism Spectrum, eikä täysin palanut autistinen. Hänellä on paljon omituinen persoonallisuuden piirteet ja on jäljessä hänen koulutukseen, mutta hyvin miellyttävä, eikä suinkaan lukittu omassa maailmassaan.
Oppiminen on niin monitahoinen ongelma. On niin monenlaisia oppimisen, niin monia asioita, että useimmat lapset vain tarkkailla ja omaksua, että lapsi autismin kirjon on opetettava käsitellä entistä suoraan kartanon.
Yhteistyö opetti luokkahuoneessa on ollut iso apu pojalleni, koska mahdollisuuden olla vuorovaikutuksessa muiden lasten kanssa ja tehdä hänen virheistään ja oppia niistä. Suosittelen yhteistyössä opetetaan luokkahuoneen kokemus tästä syystä. Mutta kun se tulee alas lukeminen, kirjoittaminen, ja aritmeettinen, ei todellakaan ei korvaa one oppimista.
Poikani on jäljessä käsittelyssä ja aritmeettinen. Hän ei työskennellyt neljännen luokan tasolla. Tämä ei tarkoita, että hän ei tee neljännen luokan luokan työtä.
Itse asiassa, hän tekee joitakin täsmälleen saman luokan työtä kuin muut neljäsluokkalaisten, mutta kun hän on testattu, kokeet osoittavat, että hän ei ole imevää tai ymmärtää, mitä hän opiskelee. Hänen testitulosten vaihtelevat alle hänen luokan tasolla. Hän tekee sekä lukemisen ja matematiikan alemmalla luokan tasolla, mutta kaikki lapset työskentelevät omalla tasolla näistä aiheista. Vaikka hän onnistuu saamaan keskimäärin tulokset luokassa, saamalla tarpeeksi ongelmia oikeus pisteet luokituksen C, hän ei toimi omalla tasollaan.
Se tietysti on tehtävä minut miettimään, jos hän olisi silloin enemmän hyötyä työskentelevät asioita, jotka ovat tasolla, että hän testit, kunnes hän täysin ymmärtää heitä. Tämä edellyttäisi hänet poistetaan neljännen luokan luokan huone vaikka.
Tunnen asiat ovat osoitettu hänelle, ja vain osa siitä on tulossa kirjautunut sisään, ja loput vain tekee hänestä tuntuu hämmentynyt ja menetetty. Sen täytyy olla kauhea tunne. Tiedän kun me tehdä läksyjä yöllä, on olemassa joitakin asioita, hän vain ei saa. Samanlaista ongelmia tuodaan minulle joka ilta lisäapua.
Story ongelmia, kertoen aika, järjestyksessä, se vain näyttää minulle, että hän ei ymmärrä edes, mitä oli pyytänyt ongelma kunnes murtaa se alas yksinkertainen numerot häntä. Olen myös tuntuu, työmäärästä, jonka hän tekee on tavallaan ylivoimainen hänelle, ottaen huomioon hänen vaikeuksia pysyä tehtävään. Sivu 100 kertomalla ongelmia, on näyttävät jatkua