On aina matematiikka luokka, joka antaa esimerkkejä käyttää rahaa ostaa tavaroita lisäksi ja vähennyksiä. Dollarin äiti ja isä antoi meille pelata arcade-pelejä. Kuuluisa monopoli jossa kaikki halunnut omistaa jokaisen hyödykkeen pöydällä! Opettamalla lapsia rahasta ei tarvitse olla haaste. On helpompi ymmärtää, jos teemme siitä hauskaa. Teemme ruokakauppa voimme olla opetus rahaa lapsille. He voivat vertailla samankaltaisia tuotteita ja löytää ei vain halvin pois kasan tuotteita, mutta myös oppia joka on edullisempaa.
Kun sen visuaalinen, lapset ymmärtävät, miten paljon jotain kannattaa. Onko meillä ostaa 1L kartonki maitoa $ 2.50 tai 2L pullo maitoa $ 4.50? Vanhemmat voivat tehdä matematiikka hauskaa ja helppoa, kun lapset alkavat laskea. Matematiikka on tärkeä apulainen ymmärryksemme rahaa. Tämä maailma pyörii noin rahaa. Menestyksemme ja epäonnistumiset tukeutuvat vahvasti miten voimme säästää tai viettää tämä merkittävä voimavara nimeltään käteisellä. Paremmin lapset ymmärtää rooli rahaa pelaa elämässään paremmin valmistautuneita ne voivat olla hyödynnä sitä tulevaisuudessa.
Taloudellinen koulutus lapsille on lähes olematon meidän koulutusjärjestelmän. Lisäksi otetaan käyttöön lasten säästää tilille peruskoulussa En usko, että meillä on kannustettu tallentaa Tätä pidemmälle. Elämme materialistinen maailmassa, jossa jokainen haluaa uusin villitys. Meillä on joutava tuloja mutta hyvin vähän säästöjä. Se on jopa meille vanhemmat opettaa lapsillemme rahasta. Meidän täytyy etukäteen sen merkitys elämässämme ja omaansa. Opettamalla lapsia rahasta olisi aloitettava mahdollisimman varhaisessa vaiheessa.
Äiti ja isät pitäisi näyttää lapsille kaikki nimellisarvo käteistä yhteiskunnassamme ja kuinka he käyttävät sitä maksaa kotiin, laskut, ruoka ja lahjat. Vanhempien täytyy näyttää lapsille, miten säästää niin kun on hätä tai erikoinen ne saavat pois säästö. Rahaa on rooli lasten elämää, koska ne ovat aina alttiina uusia leluja ja pelejä. Heille saada käsiinsä nämä kohteet he kysyvät heidän vanhempansa sitä. Puolestaan äiti ja isät on pulittaa rahaa maksaa näitä kohteita. Jos taloudellinen koulutus lapsille annetaan varhain lapset on parempi ymmärtäminen kohteen arvoinen.
Ne voivat päättää, jos tuote on parempi ostaa nyt tai kun se on myynnissä. Ne voivat jopa treenata että toinen erä voi olla parempaa vastinetta. Tämä on kaikki kouluttamalla heitä rahaa ja miten he voivat tehdä siitä kannattavaa.