Avustavat lastesi kanssa läksyt
Harjoitus on tärkeä osa lapsen kasvatukseen. Monet vanhemmat lähettävät lapsensa kouluun ja on oletus, että opettajat tekevät opetusta. Tämä ei kuitenkaan ole kyse, ja ei pidä odottaa. Opettaja voi olla 20 tai enemmän opiskelijoita hänen /hänen luokan ja voidaan tai ei ole ketään auttaa heitä kaikki vaatimukset käynnissä luokkahuoneessa. Olet oikeassa uskoessaan, että opetus on opettajien työtä, mutta jotkut opiskelijat tarvitsevat vähän tai paljon ylimääräistä apua oppimisen mitä opettaja opettaa.
Opettajalla on monia tehtäviä loppuun koko päivän ja on mahdotonta varmistaa jokaisen opiskelijan kaikki apua ja selkeyttäminen he tarvitsevat. Niitä vanhempana meidän tehtävämme on ottaa mitä he oppivat koulussa, ja varmista, että he ymmärtävät, mitä opetetaan heille.
opettaja antaa kotitehtäviä kotiin eri syistä, kuten asioita, joita ei saada päättynyt tai valmistunut luokan aikaa, materiaali lapsi pitäisi viettää ylimääräistä aikaa, ja mitä he haluavat lapsi suorittaa kotona.
Miksi on tärkeää lastemme tehdä työtä kotona, kun he tekevät sitä koko päivän koulussa? On tärkeää, että lapsille, koska se opettaa heille monia asioita, kuten vastuu, tunteen suoritus, tunne, että he voivat tehdä sen, ja he oppivat tahansa materiaalista se on he työskentelevät.
Joten me tiedämme miksi lapsilla on kotitehtäviä ja miksi se on tärkeää, että ne tehdä kotiläksynsä. Nyt kysyä "Miten voimme auttaa lapsiamme läksyjen? Autamme lapsia kotiläksynsä ei tarkoita tekevät työtä heille tai antaa heille vastauksia. Se ei vain liity saada työtä.
Voidakseen menestyksekkäästi auttaa lapsiamme läksyjen meidän on autettava heitä auttamaan itseään. Meidän täytyy opettaa heille, miksi on tärkeää tehdä kotiläksynsä ja miten ne voivat menestyksekkäästi toteuttaa tämän.
Voit aloittaa meidän olisi luotava rutiini lastemme kanssa. Rutiininomainen n ovat erittäin tärkeä osa lasten elämään, ja alkaa rutiineja nuorten auttaa lapsiamme hallita aikaa ja vastuut kasvaessaan aikuisiksi. Lapset eivät useinkaan pidä tehdä läksyjä, mutta kun me perustaa rutiini on yhä ennustettavissa lapsen ja luo vähemmän stressiä aikana kotitehtäviä aikaa.
Poikani kanssa, kun hän tulee kotiin koulusta, hän tyhjentää hänen lounas kontti ja sitten tehdä läksyjä. Valitsin tällä kertaa, koska silloin hän on vapaa tekemään mitä haluaa, kunnes vuode. Tämä antaa hänelle jotain mitä odottaa, kun hän on suorittanut läksyjä.
Kun läksyt aika on peruste