Also, vaikka kuinka huolellisesti me seuloa kirjojen sisältö, televisio, tai pahus, elämänkokemusta, asiat aina tihkua läpi rakkaaseen lapsille, että haluamme hadn t. Nämä voivat olla mahdollisuuksia tarkastella tilannetta yhdessä ja kehittää vivahteikas vasteen, joka voi tukea lapsemme käsitellä kaikenlaisia tilanteita, kun eivät ole there.
Now, kun Kenan ja katson televisiota yhdessä, (yleensä kirjataan jaksot Magic- School Bus, tai videoita eikä live TV), minä ll kysyä, Mitä teet siitä? Miten luulet Liz tuntui sen jälkeen? tai Miksi luulet he päättivät tehdä niin? Tämä myös opettaa häntä käyttämään hänen deduktiivista päättelykykyä selvittää tarina line.If lapsesi kellot näyttää ilman sinua, voit aina olla tällaisia keskusteluja jälkeenpäin. Kaikenikäiset ihmiset rakastavat puhua stories.4. Viljellä vaihtoehtoja televisio.
Esimerkiksi, kuunnella musiikkia lapsesi, ja kun he saavat tarpeeksi vanha, anna heidän valita ja pelata mitä he haluavat. Tee tilaa heille tanssia, rentoutua tai pelata haluamallaan tavalla musiikki inspiroi heitä tekemään. Tämä on loistava tapa heille rentoutua ja päästä muuttuneessa ilman täysi alueen pois henkistä toimintaa, että televisio tuottaa. Muita esimerkkejä voisivat olla kävellä ulkopuolella, pelejä, taidetta ja käsitöitä, tai ruoanlaitto hanke.
Reality tarkistus ylityöllistettyjä vanhemmille: Käsityöt voi koostua kyniä ja romu paperi, tai sanomalehti, liimaa ja kiviä! Yksi asia, joka auttaa minua (ja Kenan) käsittelevät nousuaika koulusta kotiin on saada jotain mielessä tehdä, kun hän kävelee ovesta, vaikka se on niin yksinkertaista kuin tossing pallo edestakaisin kymmenen minutes.So, I m utelias, miten käytät tai ei käytä, televisio kotona? Mitä tuloksia Oletko huomannut? Mitä mieltä olet tästä kaikesta? Lämpimästi, Jill
Miten lisätä Childs Johtajuus Skills