Oppilaat, vaikka yleensä huonosti käyttäytyviä niitä, pyytää voitava pysyä, tule takaisin lounasaikaan tai palata aikaisin aamulla. 20. Oppilaat kunnioittaa laitteiden ja huone. Esimerkiksi, he eivät jätä hävittää tulosteet lattialle. 21. Oppilaat ovat tyytyväisiä ja luottavaisia tarpeeksi kokeilla asioita et ole näyttänyt heille: he pyytävät apua toisiltaan tai katsoa julisteita ja oppaita, jotka ovat tarjolla. 22. Jos keskeyttämään työnteon jotta ilmoittaa tai selittää jotain, joku pyytää teitä kiirehtimään, jotta he voivat saada takaisin työhönsä. 23.
Oppilaat tehdä suuremman määrän työtä, sanoa kotitehtäviä, kuin olet pyytänyt heitä. Esimerkiksi sen sijaan, että kyselytutkimuksen, jossa 10 ihmistä he päättävät pyytää 20. 24. Oppilaat tehdä laajempaa työtä kuin olet pyytänyt heitä. Esimerkiksi sen sijaan, että vain kirjallisesti, mitä sairaala Tulevaisuuden olla, he hankkivat muiden näkemyksiä ja tehdä tutkimusta siitä nykyistä kehitystä. 25. Oppilaat haluavat keuliminen senkin temppuja he ovat huomanneet, kuten pikanäppäimet. 26. Oppilaat puhua heidän ystävilleen oppitunti. 27.
Oppilaat keskustelevat ystäviensä kanssa mahdollisuus ottaa erityisesti tieto- ja viestintätekniikan kurssi 3 vuoden kuluttua. 28. Oppilaat eivät vain halua auttaa avoimeen iltaisin /vrk, mutta voivat hoitaa ja jopa luoda ICT-esityksen puolestasi. 29. Oppilaat pystyvät auttamaan muita (nuorempi tai vanhempi) oppilaiden luottamusta ja innostusta. 30. Oppilaat kysyä kysymyksiä, että et pysty vastaamaan.
Plussat ja miinukset Online Games