Vapaa sivistystyö on, vuonna alkeellisinta mielessä yksi monista filosofinen malleja aikuiskoulutuksen. Se eroaa progressiivinen, humanisti, ja Behavioristina malleja aikuiskoulutuksen. Vapaan sivistystyön malli, kun se syntyi Pohjoismaissa, on tullut erityisen suosittu filosofinen malli.
kasvattajat, jotka uskovat vapaan sivistystyön keskittyvät akateeminen lähestymistapaa koulutukseen. He uskovat arvon kouluttaa henkilö - koko henkilö - yli koulutus ihmisiä tiettyä työtä. Vapaan sivistystyön on myös joskus kutsutaan "vapaiden taiteiden" koulutus.
Taiteet koulutuksen tarkoituksenmukaista perinteisiä oppijoille nuorempiin, sekä aikuisille vapaan sivistystyön asetus.
vapaan sivistystyön riippuu osittain siihen, että ensisijainen tarkoitus koulutus on auttaa oppijoita kehittää kykyä analysoida ja syntetisoida tietoa, kun he tekevät hyviä päätöksiä. Lisäksi oletetaan, että tietty määrä perustiedot maailmaa, jossa elämme auttaa oppijaa voi kehittää näitä taitoja ja kykyjä.
Tärkeitä kulttuurisia, sosiaalisia ja historiallisia käsitteitä, tarjotaan opiskelijoille, jotka sitten työ ei vain oppia näitä käsitteitä mutta sisällyttää ne koko oppimisprosessia. Niinpä vapaan sivistystyön, asiat opiskelija oppii kirjallisuuden kurssin täydentää ja vuorovaikutuksessa asiat opiskelija oppii kuvataiteen kurssi, esimerkiksi.
Yksi tärkeimmistä periaatteista vapaan sivistystyön koulutus on, että koulutus keskuksia, monin tavoin, on keskeiset tiedot. Vapaan sivistystyön sisältää keskeiset luokat esimerkiksi matematiikka, kirjallisuus, tiede, historia ja taiteen.
Vapaan sivistystyön taipumus ero on vähintään hieman perinteisestä koulutuksen että tavoite vapaan sivistystyön ei useinkaan ole tutkinto tai ammattiin lopussa se.
Vapaa sivistystyö usein voi muodoltaan yleissivistävän koulutuksen opintoja. Nämä tutkimukset voi tapahtua monissa Vaihtoehtoinen, kuten televisio tai radiolähetyksessä toimituksen tietenkin verkossa tai E-kursseja, tai jopa perinteinen lähiopetus.
Vapaa sivistystyö ei ole niin huolissaan vakuuttava opiskelija muistaa tiettyjä erikoistuneet tosiasioita.
Pikemminkin, vapaan sivistystyön pyrkii auttamaan opiskelija tulla elinikäinen oppija. Lopulta, vapaa sivistystyö on vähemmän kiinnostunut tietyn koulutuksen tavoitteet kuin se on auttamisesta henkilö tullut kriittinen ajattelija, auttaa henkilö kehittää kriittisen ajattelun taitoja, ja antaa henkilö laaja tietopohja, josta tulkita ympäröivää maailmaa hänen .
paras ratkaisu !!!