It ole salaisuus, että monet vanhemmat ovat tyytymättömiä hallituksen kouluissa tai valtion ja kuntien koulujärjestelmä arvoja. Siksi he haluavat kotiin koulun lapsilleen yritetään suojella ja siirtää niiden arvot. Päätös kotiin koululaisille ei ole mitään uutta. Kotiin koulunkäynti on ollut voimassa vuodesta Yhdysvalloissa luotiin ensin. Vaikka 21. vuosisadalla kotiopetusta pidettäisiin vähemmän tavanomainen tapa lasten kasvatuksesta, se on perinteinen monissa ways.
Although kotiopetusta voi antaa lapsille vähemmän painetta täynnä koulutus, useimmissa kodeissa noudatettava erityistä opetussuunnitelmaa, vaikka hyvin löyhästi. Useimmissa valtioissa Yhdysvalloissa, kotiin koulutettu lapset testataan säännöllisesti (yleensä vuosittain) varmistaa, että ne ovat par muiden lasten saman ikäryhmän että osallistuvat tavanomaisen kouluissa. Tämä pakottaa vanhemmat ainakin olla löysä suuntaviivoja aiheisiin niiden on katettava lastensa kanssa ja millä tasolla näitä asioita on tutkittava jokainen year.Unschooling on menetelmä opetuksen lasten saadut kotiopetusta.
Tällä menetelmällä, vanhemmat periaatteessa käyttää päivittäin elämän luokkahuoneessa ja katalysaattorina päivän oppitunteja. Unschooling vapaasti mahdollistaa minkä tahansa toiminnan olevan opetuksen hetki. Perheet pohjimmiltaan sallia lapsen uteliaisuus ohjaamaan aiheita, että ne tutkia päivittäin. Vanhemmat, jotka käyttävät tätä tyyliä opetuksen, puhua vierailevat makkara tehdas lapsen jälkeen he alkoivat esittää kysymyksiä mistä makkarat tulevat. Se on menetelmä, joka ilmeisesti ei jätä lapsia bored.
Educator ja puolestapuhuja kotiopetusta, John Holt loi lause unschooling 1960-luvun puolivälissä. Samoihin aikoihin hän julkaisi kirjan nimeltä, miten lapset Fail. Holt ja hänen kirjoitukset ovat olleet hyvin vaikutusvaltainen edistää ajatusta kotiopetusta ja kasvava suosio unschooling tyyli kodin kouluopetuksessa. Hänen opetuksensa ovat haastavia ja aina jättää kotiopetusta vanhemmi