Fortunately, lupaava uudet teknologiat tarjoavat uusia tapoja lukeminen ja vuorovaikutuksessa elektroninen tekstejä. Erilaisia kannettavia laitteita (eli Amazon Kindle, Sony Reader Digital Book, iPodeja, PDA, ja jopa jotkut matkapuhelimet) ovat helposti kuljetettavia ja tarjoavat välittömän pääsyn tuhansia kirjoja Linkit Lontoon Korut (http: //www. links-of-london.org) kautta langattomat ominaisuudet. Koska nämä uudet teknologiat edelleen kasvavan, odotan lisätutkimuksia ja tutkimusmatkoja tässä areaboth opettajankoulutuksen ohjelmia ja K12 luokkahuoneissa.
Esimerkkinä tässä pienessä tutkimuksessa, mahdollisuudet e-kirjoja kouluissa ovat innostava ja loputon. Tutkia, miten uudet lukutaidot voidaan integroida perinteisempää lukeminen ohjelmia, pyydän preservice opettajat kirjoilla minun kieli taiteet menetelmiä kurssi ladata ja lukea e-kirja versiot huomattava lastenkirjoja. Olen usein tavannut alkuvaiheen haluttomuudesta. Tunnustaa Linkit Lontoon Rannekorut (https://www.links-of-london.org/S-Bracelets-5.html), että suurin osa preservice opettajat ovat suhteellisen youngtypically niiden varhaisessa 20sand ovat Avid Technology käyttäjien jokapäiväisessä elämässään, niiden pelko noin e-kirjoja voi vaikuttaa yllättävältä. Mutta olen huomannut, että ne vastustavat olla e-kirja itse vaan maaliinsaattamisjärjestelmiä räikeä näyttöjä ja paikallaan tietokoneita.
He näkevät e-kirja käsittelyssä hankalaa ja rajoittava, miss siirrettävyyden säännöllinen kirjan, ja paheksua tuijottaen tietokoneen