Tilastollinen Ja Statistic

iedot perustuvat mittayksiköt ovat samat, osoittaa koko tietyn ominaisuuden tai ominaisuus. Välimatka-asteikko ei ole absoluuttista nollapistettä hinta. Esimerkiksi erot etäisyys opiskelijoiden ominaisuudet, jotka saavuttavat pisteet 90 ja 91, oletetaan olevan yhtä suuri kuin etäisyyden ominaisuuksien hallussa opiskelijoille, jotka saavuttaa pisteet 70 ja 71. Interval asteikko näyttää määrän todellisia ominaisuuksia . d.

Suhde Data datakentän, jolla on sama intervalli välimatka-asteikko, mutta on vielä toinen ominaisuus on, että suhde asteikko on absoluuttisen nollapisteen hinta, esimerkiksi: nollapiste asteikolla senttejä, osoita pitkä tai pitkä ollenkaan . Toinen piirre asteikon taas tämä suhde, eli suhde asteikko on laadun reaalilukuja (real), joka voidaan lisätä, vähennetään, kerrotaan jaettuna suhde ilmaistu suhteessa. Esimerkki: 10 grammaa yhtä suuri kuin kaksi kertaa viisi grammaa, kolme grammaa on puolet kuusi grammaa, ja niin edelleen.

IV I YMMÄRTÄMINEN VÄESTÖSSÄ, näyte, Census, NÄYTTEENOTTO- JA PARAMETRIT asukasluku, muodostavat koko aihe. Jos haluat tutkia kaikki elementit, jotka ovat olemassa tutkimusalueella, niin tutkimus on tutkimus väestön tai väestön tutkimuksia. Esimerkki: Kaikki peruskoulun opettajia, jotka rekisteröitiin D2 vastaavuus ohjelman. Joten tiedonkeruu tutkimusjoukossa, sisältää kaiken, olemassa väestöstä.

Siten nämä sisältää kaikki, mitä väestön, jotka suurelta osin (mukaan Arikunto, 1997), kuvataan seuraavasti tutkimus määrätty esineitä väestön, tulokset analysoidaan, pääteltiin, päätelmä koskee koko väestön. Näyte tutkimus näyte, joka on tutkimus osa väestöstä. Näyte tässä osa tai edustava otos tutkittu. Tutkimus toteutettiin ja tulokset ovat yleistettävissä näyte sovelletaan väestöstä. Yleistys tarkoittaa nosto tekemiseen tulosten soveltavan tutkimuksen väestön näytteistä.

Esimerkki: Ensisijainen opettajien District Kemangkon (näytteet) vuonna 2002 on vielä monia, jotka eivät noudata D2 vastaavuus ohjelman. Tämä päätelmä on oikeastaan ​​koske vain District Kemangkon, mutta voidaan soveltaa peruskoulun opettajille Purbalingga (väestö) edellisinä vuosina. Lisätietoja, harkitse Seuraavassa kaaviossa. Tutkimuksen otokseen tehdä, jos valtio aihe väestöstä on todella homogeeninen. Jos aiheita väestö ei ole homogeenisia päätelmää ei pidä yleistää koskemaan väestölle.

Census Joissakin tutkimuksissa, tiedot voidaan hankkia kustakin yksittäisestä joka muodostaa tai on läsnä väestöstä joka päättää sen ominaisuudet, esimerkiksi, voida