koulun ja ohjelman hallinnosta, helpottaa verkko-opetusta voi olla paljon helpompaa kuin perinteistä opetusta. Miksi? Ensinnäkin, materiaaleja voidaan helposti päivittää. Pääsy tietyt tiedostot voidaan rajoittaa käyttämällä salasanoja, kellonaika ja päivämäärä pääsy. Sen lisäksi, että opettajat voisivat myös helpottaa Suurissa luokissa helposti ja aihe ja kurssimateriaalit voitaisiin päätyä helposti. Se on myös joustavampi, koska verkko-opetusta voi käsittää eri rajoitukset kuten aikavyöhykkeillä, maantieteellisiin paikkoihin ja fyysisiä rajoituksia.
Teknologia voi myös auttaa parantamaan oppimisen ja osaamisen opiskelijoiden keskuudessa. Teknologia mahdollistaisi myös oppilaita yhteistyötä muiden opiskelija. Opettajat voisivat myös tutkia erilaisia opetusmenetelmiä esitystapa. Tehdä verkko-opetuksen hieno kokemus sekä opettajille ja opiskelijoille, on olemassa asioita, joita voit tehdä. • Aseta aika kehyksiä alussa kurssin. Käytä nämä ajat vastata tai vastata opiskelijan kommentteja ja kysymyksiä. Tämä käytäntö auttaisi opettaja kehittää kurinalaisuutta opiskelijoiden keskuudessa ja samalla asettaa rutiini heille.
Varmista, että opiskelijat uudelleen hyvin perillä ajassa olet asettanut. Jos ei olisi missään tapauksessa, että sinun pitäisi vaihtaa aikataulu vastauksia, varmista, että olet opiskelijoille tiedotetaan muutoksista. Anna heille riittävästi aikaa saada tietoa muutoksista. Sinun tulee myös kertoa opiskelijat jos tulee puuttuu jokin osa tai kesto lukukauden. • Jos sinulla on tehtäviä ja keskusteluja, sitten antaa yleistä palautetta koko luokalle. Tämä mahdollistaa opiskelijoiden altistua muita ideoita ja samalla oppia toisiltaan. Anna opiskelijoille positiivista vahvistamista ja rohkaisua.
Anna heille palautteita, jotka todella auttaa heitä parantamaan työn. Kommentit kuten "hyvä" ei voi koskaan olla riittävä. Anna tarpeeksi kommentteja. • Vältä yli-helpottaminen. Opettajana sinun ei tarvitse vastata kaikkiin kysymyksiin. Jos ottaa online-keskustelut, anna opiskelijat vastata toisiaan. Esimerkiksi, jos joku kysyi tiettyä aihetta eivät reagoi välittömästi. Muutaman päivän kuluttua voit huomata, että jotkut opiskelijat annamme palautteita tai vastauksia omasta.
• Varmista, että osallistuminen tai keskustelu on jatkuva, säännöllisesti lähettää kuittauksen opiskelija kommentteja tai lähettää ajatus, että kannustaisi oppilaita vastaamaan tai lähettää viestejä. Sen lisäksi, että välttää pitkän tuudittaa vuonna keskustelupalstoilla. Olisi aikoja,