4 Simple Vinkkejä auttaa Järjestä Autismin kirjon lasten & amp; # 039; s Lelut, aikataulut ja Schoolwork

kun heillä on päivittäisiä rutiineja ja tyypillisesti reagoivat huonosti muutoksiin rutiineja. Kun vankka rutiini on paikallaan, pienet muutokset voidaan ottaa käyttöön hitaasti. Esittelyssä pieniä muutoksia voi todella auttaa lasta kehittämään selviytymisstrategioita käsitellä siirtymiä. On parasta tehdä muutoksia rutiinit hyvin pienin askelin. Vähitellen, lapsesi voi käyttää strategioita, kuten sosiaalista tarinoita ja itse puhua työn kautta ahdistus he kokevat tehdessään siirtymiä.

Yksi hyödyllinen järjestelytoimikunta rutiinia - Anna lapselle 10 minuutin heads-up ennen illallista joka päivä ja sitten pyytää heitä asettaa munakello 10 minuuttia. Opettakaa heille, että kun ajastin menee pois, ne poimia kaikki niiden tarvikkeet ja lelut ja sijoittaa ne oikeisiin astioihin.

Tämä päivittäinen liikunta perustetaan rutiini, antaa lapsesi tietää, mitä odottaa, antaa heille 10 minuutin läpimenoaika ja sitten antaa heille selvä ääni vihjeen kun on aika poimia ja saada järjestetty. On tärkeää kysyä lapsesi asettaa tiimalasi, et.

Se saa heidät enemmän mukaan prosessiin ja he todennäköisemmin seurata läpi.

Lisäksi rutiini - Kun munakello sammuu ja on aika poimia ja saada järjestetty, voit pelata erityinen laulu että lapsesi sitten tunnustetaan "nouto ja saada järjestetty" laulu. Tämä voi hauskaa, leikkisä, rauhoittava ja voi myös auttaa pitämään ne tehtävään ja saada työtä nopeammin.

# 4 Ota lapsesi aikataulu ja tehdä siitä kuvan aikataulu. Kuva aikataulut toimivat parhaiten kaikki kakaroita autismin kirjoon.

Asettaa kuvan aikataulua niin, että kun lapsi on valmis tehtäväksi tai toimintaa he voivat liikkua, joka vastaa kuvaa kaikki tapahtuu puolella niiden aikataulu. Pohjimmiltaan luot interaktiivinen kuva aikataulu että lapsesi voi "ohjata". Niiden kuva aikataulu voitaisiin myös järjestää ensin, seuraava, viimeinen. Tämä antaa heille tietyssä järjestyksessä tehtävistä ja ne voivat liikkua kuvan "valmis" puolella.

Jotta auttaa lasta saada ja pysyä järjestetty käytön visuaalisia apuvälineitä ja pitää se yksinkertainen. Kaikki neljä näistä vinkkejä on vain ohjeellisia ja ideoita.

Jokainen lapsi autismin kirjoon on erilaiset tarpeet, reagoi hieman eri tavalla, ja toimii vaihtelevalla tasolla. Harkitse säätää muuttamalla näitä ideoita kuin parhaaksi näette perustuu lapsen ikä, kykyjä, ja tarpeisiin.

Getting kotiin ja elämä järjestetään tekee elämästä helpompaa sekä sinulle ja lapsellesi.