*   >> lukeminen koulutus Artikkelit >> education >> languages

Tekijä Lukee Selectively

aisu on jopa suurempi kuin? Joten kysymykseni kuuluu, miksi meidän pitäisi tuhlata arvokasta aikaa lukemalla koostumus, josta 90% voit pakata osaksi muutamia linjoja? En kestänyt kauan luopua koko kirja. On selvää, kirjailija ja luennoitsija ei täyttänyt odotuksiani. Lukeminen kuten oppiaineet paitsi jätteet arvokasta aikaa, mutta myös pilaa mielentilaan. He mahdollisesti rajoittaa tuottavuutta kirjailija.

On ensimmäinen, tarve tunnistaa tarkoitukseen jo ennen lukemista esipuhe. Useimmat meistä alkaa jokapäiväistä käsittelyssä ilman mitään lopullista tarkoitusta mielessämme.

Hyvä kirjoittaja täällä toimimaan kuin raadonsyöjä, joka etsii hyödyllisiä asioita roskat. Hän aina saa mitä haluaa, koska hän tietää tarkalleen, mitä hän haluaa. Tunnistaminen hyödyllinen kirjoja on mielenkiintoisin osa prosessia. Kirjailija lukee arvosteluja, esipuhe kirjan ja jopa kuorii kautta otsikoihin, onko kirja on minkään arvoinen hänelle. Kun teet tämän kirjoittaja on oltava erittäin varovainen. Tämä on kerroksellinen tutkimuksen prosessi. Uloimmassa kerroksessa tarkastus-, hän vain lukee esipuhe, arvosteluja ja indeksi.

Vaikka seuraavan kerroksen tekijä käy läpi kaikki otsikot, tekstit rohkea, ja kaikki, mikä loistaa sen sivuja. Tämä antaa usein hänelle riittävästi tietoa kirjasta. Jos se ei näytä tarpeeksi kiinnostava tekijä voi siirtyä seuraavan kirjan. Mutta jos edes pieni osa sanoo jotain hyödyllistä kirjailija pitäisi harkita etenee itse seuraavalle taso.

Kun kirjoittaja on vakuuttunut käytettävyyttä aihe, hän pitäisi tuhlata aikaa ja tulisi välittömästi alkaa lukea sitä. Kun päätös on tehty lukea koko kirjan, hän pitäisi siitä kiinni, vaikka jotkut osat kirjan näyttävät mielenkiinnoton.

Valikoiva lukeminen huolimatta sen ammattitaitoinen ja innovatiivinen ääni on varsin tuttu keskuudessa nykypäivän tekijöille. On monia esimerkkejä valikoivasti harjoitella peruskoulun tasolla. Aina kun etsiä joitakin tietoja Internetistä, olemme yleensä pommitetaan innumerous linkkejä, joista jokainen johtaa meidät eri asiaa sivustoja. Hakukone järjestää sivustot mukaan avainsanan tiheys, tunnisteet ja muut tekijät. Nämä hakutulokset tuskin järjestetään yksilöllisten tarpeiden mukaan. Se vie vuosia lukea kaikkea, että annetaan siellä.

Joten meidän on pakko tehdä joitakin päätöksiä siitä, mitä sisällyttää ja mitä poistaa. Tämän prosessin aikana myös hylätä sivuja, jotka ovat toistuvia siellä minimoimalla päällekkäisyyttä. Sama prosessi sovellettuna valittaessa tietty ki

Page   <<  [1] [2] [3] >>
Copyright © 2008 - 2016 lukeminen koulutus Artikkelit,https://koulutus.nmjjxx.com All rights reserved.