Their teorioita ja sovitusmenetelmät ottaneet kantaakseen ulos nimenomaisen ja keskittynyt havainnointi miten lapset toimia, kun työn ja pelata, ja tämä kokemuksellista itsenäinen kokeilu on kehittynyt käytön vuoksi kehittynyttä teknologiaa. Tämä artikkeli käsittelee hieman enemmän teorioita ja malleja he ovat kehittäneet perustuvat huomautuksensa ja miten he voivat auttaa sinua, kun tarkkailla oma lapsi tai muuta lapsille, kun he ovat kaikkein kriittisissä vaiheissa elämäänsä.
Normaalisti kehitys normaalisti lähtee suuri hyvin pieni ja tämä viittaa havainto, että lapsi vaiheessa, he hallita paremmin suuria lihasryhmiä helpommin ja niiden kehittäessä myöhemmin, he saavat mestareiksi pienemmät muscles.The suuria lihaksia ovat yleensä runko ja kaulan alueen ja pienet lihakset on ominaista jalat ja kädet. Kehitys on myös erittäin järjestäytyneesti, mikä tarkoittaa, että lapsilla on oppia taito kerrallaan ennen kuin he voivat edetä toiseen. On erittäin epätavallista, että lapset voisivat käsitellä ja kehittää useita taitoja kerralla.
Kehitys nämä taidot ovat myös progressiivinen, esimerkiksi vauvoille taipumus kehittää viestintä- taitoa yksinkertaisia tapoja ensin, ennen kuin he jatka järjestelmällisestä vivahteita puheviestinnän ja myöhemmin kehittää puheen ja puheen malleja. Näyttää myös siltä, että luonnollinen kehitykseen tehdään myös konsentrinen vaiheittain, mikä tarkoittaa, että siellä saattaa olla vaiheissa äärimmäinen kehityksen jälkeen tuudittaa, koska lapsi sopeutuu itse uusi taito asettaa, että heillä on acquired.
Children ovat usein syntyneet tähän maailmaan sekä tyhjällä mallipohjalla sekä inertti tiedekunnat joiden avulla he voivat edetä ja kehittää kaikki tiedekuntien luonnollisen. Kaikki nämä periaatteet ja teoriat kehitettiin havainnoimalla ja miten lapset näyttivät sopeutua uuteen ympäristöön ja uutta tietoa erityisesti sosiaalisten ärsykkeiden.
Periaatteet että törmäät täällä antaa sinulle luonnollisen mallin siitä, miten lapsen kehitykseen pitäisi tapahtua ja poikkeavuuksien